教育方法
保育士｜ブルーナーが主張した発見学習の考え方
ブルーナーが主張した発見学習の考え方として、最も適切なものはどれか。
1学習者が自ら問いに取り組みながら、法則や概念を見いだしていく過程を重視するとした考え方である
2どの教科も基礎となる構造を欠いており、それを体系立てて教えることは不可能だとみなす考え方である
3発達段階をまったく無視して、すべての年齢の子どもに同一の難解な内容を課すべきだとする考え方である
4暗記の反復だけが学習のすべてであり、思考や探究は学びにはいっさい含まれないのだとする考え方である
5教師が結論を先に提示してしまい、学習者はそれをただ写し取るだけでよいとみなす考え方である
正解
1．学習者が自ら問いに取り組みながら、法則や概念を見いだしていく過程を重視するとした考え方である
ブルーナーは学習者が自ら問いに取り組み、法則や概念を見いだしていく過程を重視する発見学習を提唱した。
?選択肢ごとの解説
1 ○ブルーナーは学習者が自ら問いに取り組み、法則や概念を見いだしていく過程を重視する発見学習を提唱した。
2 ×ブルーナーは各教科に基礎構造があると考えており、教えられないとする記述は誤りである。
3 ×彼は発達に応じた表現で本質を教えられると説いており、発達段階の無視は逆である。
4 ×思考や探究を排除する暗記中心の見方は、探究を核とする発見学習と矛盾する。
5 ×結論を写し取るだけの学習は、自ら発見する過程を重んじる発見学習と相いれない。
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作成・校閲：ukamiru編集部 · 保育士 過去問 · hoiku-kyoiku-w1-0005