人物
保育士｜大正自由教育を担った沢柳政太郎の業績に関する
大正自由教育を担った沢柳政太郎の業績に関する記述として、最も適切なものはどれか。
1画一的な詰め込み教育を理想とし、子どもの個性を顧みる必要はないと唱えた人物であったとされる
2江戸時代に寺子屋を開き、武士の子弟だけに読み書きを教えたとされる人物であったとされる
3学校教育には反対の立場をとり、家庭でのみ教育を行うべきだと主張した人物であったとされる
4幼稚園にも小学校にも関わらず、もっぱら大学行政だけに携わった人物であったとされる
5成城小学校を創設し、子どもの個性を生かそうとする実験的な教育を進めた人物であるとされる
正解
5．成城小学校を創設し、子どもの個性を生かそうとする実験的な教育を進めた人物であるとされる
沢柳政太郎は成城小学校を創設し、子どもの個性を尊重する実験的な教育を進め、大正自由教育を代表する一人とされる。
?選択肢ごとの解説
1 ×画一的な詰め込みを理想とする記述は、個性を生かす実験的教育を進めた沢柳と正反対である。
2 ×江戸時代の寺子屋とする記述は、大正期に活動した沢柳の事績と時代が合わない。
3 ×学校教育に反対し家庭のみとする記述は、小学校を創設した事実と矛盾する。
4 ×幼稚園にも小学校にも関わらなかったとする記述は、成城小学校創設の事実と異なる。
5 ○沢柳政太郎は成城小学校を創設し、子どもの個性を尊重する実験的な教育を進め、大正自由教育を代表する一人とされる。
人物の他の問題
この問題の「深掘り・誤答の完全解説・覚え方」は、登録すると読めます。
保育士は全2,015問。公開しているのはその一部で、登録すると残りも一問ごとにAI解説つきで解けます。SRS暗記カード・全真模試・弱点診断まで。
登録は1分・クレジットカード不要。無料のまま練習・暗記カード・模試まで使えます。
作成・校閲：ukamiru編集部 · 保育士 過去問 · hoiku-kyoiku-w2-0010