方法
保育士「方法」の問題
教育評価に関する用語の説明として、適切でないものはどれか。
1形成的評価は指導の途中で行い指導改善に生かす
2総括的評価は学習の成果を最後にまとめて評価する
3絶対評価は目標に照らして到達度を評価する
4診断的評価は学習の総まとめとして学期末に行う
5相対評価は集団内の位置づけで評価する
正解
4．診断的評価は学習の総まとめとして学期末に行う
診断的評価は指導前に行い実態を把握する評価で、学期末の総まとめは総括的評価である。
?選択肢ごとの解説
1 ×学習途中で行い改善に生かす評価で正しい。
2 ×単元末等で成果をまとめる評価で正しい。
3 ×目標準拠で到達度を評価するので正しい。
4 ○診断的評価は指導前に行い実態を把握する評価で、学期末の総まとめは総括的評価である。
5 ×集団内の相対的位置で評価するので正しい。
この問題の「深掘り・誤答の完全解説・試験のコツ・覚え方」はアプリで。
無料ではじめる →保育士の全問を、一問ごとにAIの8-ways解説つきで。SRS暗記カード・全真模試・弱点診断まで。まずは無料で。
ukamiru 過去問 · 保育士 · hoiku-kyoiku-0004